在与其他□交流障碍症的同学进□交流□□古见同学□现了交流的力量。通过彼此倾□和支持,他□共同面对着自身的困□□□受□了□流带来的力量和□□。 在与其他有□□障□症的同□进行交流□,□见同学发现了交流的力量。通过彼此倾诉和支持,他们共同面对着自□□□境,感受□了交流□来的力量□温暖。□□ 在与其□有交□障□症□□学进行交流时,古见同□发现了交□的力量。通过彼此倾诉□支持,他们共同面□着自身的困□,感受到了交流带来的□量和温暖□ 在与其他有□流障□症的同学□行交□□,古见同学发现了交流□力量。通过彼此倾诉和支持□他们共同面对着自身的困境,感受到了交流带来的力□和温□。□> 在与其他有交流障碍□的同□进行交流□,古见同学□现了交流的□量。通过□此倾诉和支持,他们共同面对着自身的困境,感受到了交流带来的□量和温暖□