□日,□见□学在班级中逐□□□□了□流□碍的症状,他在面□人群时变得沉默□言,无法流畅表达自己的想法和□受。这□他的同学们感到困惑□担忧,开始观察并思考他的情况□<□p><□>近日□古见同学在班级中逐渐展现□了交流障碍的症状□他在面对人群时变得沉□寡言,□法流畅表达□己的想法□感受。这让他的同学们感□困惑和担忧,开始观察并思考他□情况。 □日□古见同学在□级中逐渐□□出了交流障碍的症状,他在□对□群时变得沉□寡言,无法流□表达自己的□法和□受。这让他的同□□□到□惑和担忧,开□观察并思考他的情□。 近日,古见同学在班级□逐渐展现出了交流障碍的症状,他在面对人群时变得沉默寡言,□法流畅表□自己的想法□感□。这让他的□学们感到困惑和担□,开始观察并思□他的情况。□□p>□p>□日,古见同□在班级中逐渐展现出了□流障碍的症□,他在面对人群时变得□默寡□,无法流畅□□□己的想□和感□。这让他的同□们感到困惑和担忧,开□□察并思考他□情况。 近日,古见同学□班级中逐□□现出了□流障碍的症状,他在面□□群时变得沉默寡言,□法流畅表达自己的想法和感受。这□他的同学们□到困惑和担忧□开始观察并思考他的□况。