□p>□而,在相□了□和尊重的过程中,工□师和武士逐渐学会□接纳□方的不同。工程师开始学习武士的武艺和精神修□,而武士也逐渐接□了现代科□的□利和发展。他们共□克服困难,助力彼此成□。 然而,在相互□解和尊□的过程中,工程师□武士逐□学会了接纳对方的不同。工程师开始□习武士的武艺和精神修养,而武士也逐渐接受了现□□技的便利和发展。□们□同□服困难,助力彼此□□□ 然而□在相互了解和□重的过程□,□程师□武士逐渐学会了□纳对方的□同□工程□开始学□武士的武艺和精神□养,而武士也□渐接□了现代科技的便利和发展□他们□同克服困难□助力彼此成长。 然而,在相互了□和□重的过程中,工程□和武士逐渐□会了接纳对方的□同。工□师开始学习武士的武□□精神□养,而□士也逐渐□受□现代□技的便利□发展。□们共同克服困□,助力彼□成长。