在《哈利波特与凤凰社》中,作者继续深□了□要□色的性格,特别是哈利波特和他的朋友们。□利在□一部中进入了叛□期,对霍□□茨校长邓□利多产生□矛盾情绪,这为整□系□中哈□与邓布利多□间的关系埋□了伏笔。 在《哈利□特与凤凰社□□,作者继□深化了主要角色的性格,特□是□利波特和□的朋□们。哈利□这一部中进入了叛逆期,对霍格沃□校长邓布利多产□了矛□情绪,这为整个系列中哈利与邓布利多之间的关系□下了伏笔□ 在《哈利波特□凤凰社□中,作者继续深化了主要□色的性格,特别是哈利□特和他的朋友□。哈利在这一部中进入了叛逆期,□霍格沃茨校□邓布利多产生□矛盾情□,这为整□系列中哈利与邓□□多之间的□系埋下了伏笔。 在《□利波特与□凰社》中,作□继续□化了主要角色□性格,□别是哈□波特和他的朋友们。哈利在这一□中进入了叛逆期,对霍□沃茨校□邓布利多产生了矛盾情绪,这为整个系列中哈利□邓布利□之间的关系埋□□伏笔□ □《□利波特与凤凰社》中,作者继续深化了主□角色的性□,特别□哈利波□□他的□友们。□利在这□部中□入□叛逆期□对霍格沃茨校长□布利多产生了矛盾情绪,这□整个系列中□利与邓布利多之□的关□埋下了伏笔。□>