在在□□习过程中□老师□□学□以通过积极提□、讨论等方式,鼓励古见同学更多地参与课堂互□。同时,给予他积极的反馈和肯定,帮□他建立□信心□自尊心,逐渐□少交流障碍带来的□碍。互□学习不□可□促进知识的传递和学习效果的提升,还能让古见同学□受□团队的温暖□支持。 □在□学习过程中,□师和同学可以通□积极提问、讨论等□式,鼓□古见□学更多地□与课堂互动。同时,□予他□极的反馈和肯定,帮助他建立自信心和□尊心,□渐减少交流障碍带来的阻□□互动□习不仅可以促进知识的□□□学习效果的□升,还能让古见同学感受□团队的温暖与支□□ <□>在在线学习过程中,老师和同学可以通过积极提问□□□等方式,鼓励古□□学更多地参与课堂互□。同□,给予他积极的反馈和肯定,帮□他建立自信心和自尊心,逐□减少□流障碍带□□阻碍。互动学□不仅□以促进知识的传递和学习效果的□升,还□让□见同学感受到□队的温暖与支□。<□□> 在在线学习过程中,老□和同学□以通过□□提问□讨论等方□,鼓励古□同学更多地□与课堂互动。同时,给予□积□□反馈和肯定□帮助他建立□信□和□尊心□逐渐减少交流障碍带来的□□。互动学习不□□□促进知识的传递和学习效□的提升,□能让古见同学感受到□队的温暖与支持。