使用□通过“不爽的果实”可以让□□的人感受到不愉快的情绪,□种能□看似微不□道,但实□上却有着潜□的□险。无论□愤怒、悲伤还是焦虑,都可以□□□爽的□□”放大并传递给□人□造成情绪上的混乱和不安□□/p> 使用者通过“□爽□果实”可以□周□的人感受到不愉快的□绪□这种能力看似□不足道,但实际上却有□潜在的危险。无论是□怒、悲伤还□焦□,都□以□“不爽□果实”放大并传递给他人□造成情绪上的混乱和不安。 使用□通过“不爽的果□”可以让周围的人感受到不□快的情绪□这种能□看似微不足□,但实际上却有着潜在的□险。□论是愤□、悲□还是焦虑,都可□被“不爽的果实”放大并传递给他人,造成情绪上的混乱□不安。 使用者通过□不爽的□实”可□让周围的人感受到□愉快的情绪,□种□□看似微不□道,但实际上却有着潜在的危险。无论是愤怒、悲□还是焦□□都可□□“不爽的果实”放大并传□给他人,造成情绪上的混乱□不安□□□□p>使用者通过“不爽的果实”可以让周围□人□受到□□□的情绪,这种能力看似微不足道,但实□上却有着潜在的危险。无论是□怒、悲伤还□焦虑,都可以□“不爽的果实”放□并□递给他□□造□情绪上的□乱和不安。