□与其他有□流障碍症□同学进行交流时,古见同学□现了交流的力量。通过彼此倾诉和支持,他们共同面对着自身的困境□感受到了交□带来的力量和□暖。 在与其□有交流障碍□□同学进行交流□□古见同□发现了交□的力量。通过彼此倾□和支持,他们□同面□着自身□困境,感受到□□流带来的力□和□□。<□p> □与其他有交流□碍症的同□进□交流时,古见同学发现了交流的□量。通过彼此□诉和□持,他们共同面对着□身的□境,感受到□交流□来□□量和温暖。□/p□ 在与其他有交流障□症的同学进行交流时,古见□学发现了交流的力量。□过□此倾诉和□持,他们共同面对着□身的困境,感受□了交流带来的力量和温暖。 □与其他有交流障碍症的同学进行□流时,□见□学发现了交流的□量。通□彼此倾诉和□持,他们共□面对□自身的困境,感受到了交流带来的力量和温□。