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剧情简介
在□其他有交流障碍症的同学进□交流时，□见同学发□了交流□力量。通过□□倾诉和支持，他们共□面对着自身的困境，感受□□交流带来的力□和温暖。□/p□ 在与□他有交流障碍症的□学进行交流时，古见同学发现了交流□力量。□□彼此倾诉和□持，他们共同□对着□身的困境，感受□了交流□□的力量和□□。□/p> 在与其他有□流障碍症□□□进□交流时，古见同学发现了交流的力□。□过彼此倾诉和支持，他们共同面对着自身的困境，感受□了□流带来的力量和温□。 在与其他□□流障□症的同学进□交流时，古见同学□现了交流的力量。通过彼□□诉和支持，他们共同□对着自身的困境，感受□了□流□来□力量和温□。□/p>
精选评论
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