在□助古见同学克服交□障碍的过程中,班级□□持和理解是□关重要的。同学们可以□□见同□更多□倾听和理解,□免给他施加过多的压□□班□也可以□织一些团建活□或社交训练,□□古见同学逐渐融入集体,提高他的□交能力。<□□> 在帮助古见同□克服交流障碍的过程中,□级的支□和理解是□□□要□。同学□可□给□见□学更多□倾听和□□,避免给他□加过多□压力□班级□□以组织□□团建活动或□交□练,帮助古见同学逐渐融入集体,提高他的社交□力。□/p> 在帮助古见同学□服交流障碍的过程□,□级的支持和理解是□□重要的。同学们可以给古□同学□多的倾听□理解,□免给他施加过□□压力。班级也可以组□一些团建□□或社交训练,帮□古见同学逐渐融入集体,提□他的社交能力。 在帮助古见同学克服交流障碍的□程□,班级的支持和□解是至关重□的。同□们可以给古见同学更多的倾听和理解,避免给他施加过多的压力。班级也可以组□一些团□活□或社交训练,帮助古见同学□渐□入集体,提高他的□□能力□ 在帮助古见同学克服交流障碍的过程中,班级的支□□理解□至关重□□。同学们□以□古□同学更多的倾听和理解,避免给他施加过多的压力□□级也可□组织一些团建活□或社交□练,帮助古见同学逐渐融入集□,提高他的社交能力。 在帮□古见□学克服交流□碍的过程中,班级的支持和理解是至关重要的。□学们可以□古见同学更多的倾听和理解,□□□□施加过□的压力。班级□可以组织一些团□活动或社交训练,帮助古见同学逐渐融入集体,提高他的社交能力。