初恋时的我们,还是一群稚嫩的□年少女□对爱情的概念只停□在□本和□影中的浪漫场景里。那时的我们,不懂得如何表达□□,□是默默地在□里□着对□,□着未来。每天放□后,她总是□在校门口等我,我们一起去吃□学□的小吃,一□讨论着最后□节课□数学题。那时的心情是那样的纯净,那样的美好。<□p> □恋时□我们,还是一群稚嫩的少年少女,□爱情的概念只停留在书本和电影中的浪漫场景里。那时的□□,不□得如何表达爱意,只是默默地在心里想着对方,想着未来。每天放学后,她总是□□□门口等□,我□□起去吃放□后的小吃□一□讨论着最后一节课的数学题。那□的心情是那样的纯净,那样的美□□□□ 初恋时□我们,还是一群稚嫩的少年少□,对爱□的概念只停留在书□和电影中的浪漫场景里。□时的我们□□懂得如□表达爱□□只是默□地在心里想着□方,想□□来□□□放学后,她□是会□校门□等□,我们一起去吃放学后的小吃,一起讨论着最后一□课的数学题。那□的心情是那样的纯净,□样的美好。□/p□ 初恋时的我□□还是一群稚嫩的少年少女,对爱情的概念只停□在□本□□影中的浪漫场景里。□时的我们□不懂得如何表达爱□,只是默默□在心里想着对方,想着□□。每天放学后,她总是会在校□口等我,□们一起去吃□学后□小□,一起讨论着最后一节课的数学题。□时的心情是那样□□净□那样的美好。□> 初恋时的□们,还是一群稚嫩的□年少女□对爱□的概念只停留□书本和电□中的浪漫场景里。那时的我们,不懂得如何表达爱意,□□默默地在心里想着对方,想着未来□□天放学后□□总是会在校门口等我,我们一起去吃放学后的小吃□一起□论着最后一节课的数学题。那时的心情是那样的纯□□那样的□好□<□p>□p>初恋时的我们,还是□群稚嫩□少年□女,对爱情的概念只停留□书本和电影□的浪漫场景里□那时的□们,□懂得□何表达□意,只是默默地在心里想着对□,想□□□。每天放□后,她总是□在校门口等□,我□一起□吃放学后的小□,一起讨论着最后□节课的数学题。那时的心情是那□的纯□,那□的美好。