□□者通□“不爽的果□”可以□周围的人□受到不愉快的情□□这种能力看似微不足道,□□际上却有着潜在的危险。无论是愤怒、悲伤还是□□,都可以被“不□的果实”放□□传递给他人,造成情□上的混乱和不安。 使用者通过“不□的果实”可□让周围的人感受到不愉快的□□,这种能力看似微不□□,但实际上却有着潜□的□险。无论是愤□、悲伤还是焦虑,都可以被“不□的果实”放大并传递□他□□造成情绪上的混乱和不安。 使用□通过□不爽的果实”可以让周围的人感受□不□快的情□,这种能□看似□不足道,但实际上却有着潜在的危险。□□是愤怒□悲伤还□焦虑,都可□被□不爽的果实□放大并传递□他□□造成情绪上的混乱和不安。 使用□通过“不爽的□实”可以让周围的□感受到不愉快的情绪,这种能力□似□不足道,但实际□却有着潜在的□险。无论是愤怒、悲伤□是焦虑,都□□被“不爽的果实”放大并□□□他□,造□□□上的混乱□□安。 使用□通过“不爽的□实”可以让周围的□感受到□愉□的情绪,这种能力看似微□足道,但实际上却有着潜在的危□。无论是愤怒、悲伤还是焦虑,都可以被“□爽的果□”放□并传递给□人,造成情绪上的□乱和不安□