在在线学习过程中,老师和同□可以通过□极提问、讨论等方式,鼓励古见□学更多地参与□□互动。同时,给予□积极的反馈和肯定,帮助□□立自□心和自尊心,逐渐减少□□障碍带来□阻碍。互动学习不□可以促□知识□传递和学□效果的提升,还能让古见同学感□到团队的温□与支持。□□p□ □□线学习过程中,老师和同学可以通过积极提问、讨论等方□,鼓□古见同学更多地参□□堂互动。同时,给予他积□的反馈和肯□□帮助他□立自信心和自尊心,逐□□少交流障碍带来□阻□□互动学习不仅□以促进知识□传递和学习□果的提升,□能让古见同学感□到团队的温暖与支持。 在在线学习过程中,老师□同学可□通过□极提□、讨论等方式,鼓励□见同学更多地参□课堂互动。同时,给予□积极的反□□肯定□帮助他□立自信□和自□心,逐渐减少交流障碍□来的阻碍□互动□□不□可□□进知识的传递和学习效果的提升,□能让古□同学□□□团□的温暖与支持。□/p>□p□□在□学□过程中,老师和同学可以通过积极□问、讨论等方式,鼓励古见同学更多地参与课堂互动。同□□给予他积极的反馈和肯定,帮助他建立自信心和自尊心,逐渐减少交□障□带来的□碍。互动学习不仅可以促进□识的传□和学习效果的□升,还能□□见同学感□到团队的温暖与支持。 在□线学习过□中,老师□同学□以通□积极提□、讨论等方式,鼓励古见同学□□地□与课堂互动。同时,给予他积极的□馈和肯定,帮助他建□自信□和自尊心,逐渐减□交流障碍带来的阻碍。互动学□不仅可以促进知识的传□和学习效果的提升,还能让古□同学感受到团队□温暖与支持□ 在在线学习过程中,老师□同学可以通过积极提问、讨论等方式,鼓励古见同学□多地参与□堂互□□同时,给予□积□□□馈和肯定,帮助他建□自信心和自□心,□□减少交流障碍带来的阻碍。互□学□不仅可以□进知识的传递□学习效□的提升,还能让古见同学感受到团队的□□□支持。