刚□□□班级□李克,面对着一□素□谋□的同学,□到有些局促。南方话的□字让他觉得有些吃力,而□□□对他的东北口□也颇感好奇。但李克并没有□缩,他努力融□新环境,主动结交新朋友,努力克服语言障碍。□□p> 刚进入新班级的李克,面对□一□素未谋面的同学,感到有些局促。南方话的咬字让他觉得□□吃力,而同学□□他的东北口音也颇□□奇□□李克并没有退缩,□努力融入新□境,主动结交新朋友□努力克服语言障碍。□□□> □□入新班级的李克,面□□一群素未谋面的同学,感到有些局促。南□□□咬□让□觉得□些吃力,而同学们对他的东北口音也颇□好奇。但李克并没有退缩□他□□□入新环境,主动□交新朋友□□力克服语言障□。 刚进入新班级□李克,面对着一□素未谋面的□学,□到有些局促。南方话的咬字让他□得有些吃力,□同学们对□的□北□音也颇感好奇。但李克并没□退缩,□努力融入新环境,主动结交新朋友,努力克服语□障碍。<□p> 刚□入新班级的李克,面对着一群素未□□□同学,感□有些局促。南方话的咬字让他觉得有些吃力,而□□们对他的□北口□也颇感好奇。但李克并没有□□,他努□融□新环境,主动结交新朋友□努力克□语言□碍。 刚进入新□□的李克,□对□一群素□谋面的同学,感到有些局促。□方话的咬字□他觉得有些吃力,而同学们□他的东北口音也颇感好奇。□李克并没有退□,他努□融入新环境,□动结交新朋友,努力克服语言障□。