除了□□上□□持外,古见同□可能还需要专业的辅导和支持来克服交□障碍症。学校可以安排专门的心理辅导教师或心理咨询师,对□□同学进行个性化的□助和□导,帮助他建立更健康的交流□式和应对策略。同时,学校也可以提供相关的资源和资料,让他□□交流障碍症□特点和应□方法,□更好地管理□己的困难□□/p><□>除了课堂上的□持□,古□□学□能还需□专业的辅导和支持来□服交流□碍症。学校可以安排专□的心理辅导教师或心理□询□,对□见同学□行个性化□帮助□□导,帮□他建立更健康的交流模式和应对策□。□时,学□□可以提供相关的资源□资料,让他了□□流□碍□的特点和应对□法,以更□地管理□己的困难。<□p> 除了课堂上的支持外,古见□学可能还需要□业的辅导和□持来克服交流障碍症。学□□以安排专门的心理辅□□□或心□咨□□□对古见同学进行个性化的帮助和□□,帮助他建□更□□的交流模式和应□策略。同时,学校□可以提供相关的资□和资料,让他了□交流障碍□的□点和应对□法,以更好地□理自□的困难。□> 除了课堂□的支持外,古见□学可能还需要专业的辅导和支持来克服交流障碍症。□校可以安排专□的心理辅导教师或心理咨询师,对古见同学进行个性化的帮助和引导,帮助他建立更□康的交流模式和应对策略。同时,学校□可以提供相关的□□□资料,让他了解□流障□症的特□和应对方法,□更好地管理自己的困难。 除了课堂上的支持外,古见同学可能还□要专业的辅导和支□来克服交流障碍症。□校可以安排专门的□理辅导教师或心理咨询师,对古□同学进行个性化的帮助和引□,帮助他建立更□康的交流模式和应对□略□同时,学校也可以提供相关的资源和资料,让□了解□流障碍症的□点和应□方法,以更好地管理自己的困难。□/p>