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剧情简介
□恋时的我们□还是一群□嫩的少年少女，对爱情的概念只停留在书本和电影□的浪漫□景里。那时的我们，□懂得如何表达爱□□□是默默地在心里想着对方，想着未来。每天放学后，她总□会在校门口等我□我们一起去吃放学后□小吃，一起□论□最后一节课的数学题。那时的心情是那样□纯净□那样的□好。<□p>□p>□恋时□我□，还是一□稚□的少年□女，对爱情的概□□停留在书本和电影中的浪漫场□里。那时的□们，不懂得如何表达爱意□只是默默地在心里想着对方，想着未来。每□放学□，她总是会在校门口□□，我们一起去□□学后□小吃，□起讨论着最后一节课的□学题。那时的□情是□样的纯净，那样的美好。□p>初恋时的我们，还是一群稚嫩的少年少女，对爱情的概念只停留在□本和□影中的浪漫场景里。那时的我们□□懂得如何表达□意，只□默默地在心□想□对方，想着未来。每天放学后，她总是会在校门口□我，我□一□去吃放学后的小吃，一起讨论着□□一节课的数学题□□时的心情是那样的纯净，那样的美好。□恋时的我们，还是一群稚嫩的少年少女，对爱□的概□只停□在书□和□影中的浪漫场景□。那时□□们，□懂□如何表达爱意，只是默默地□□里□着对方，想着未来。每天放学后，她□是会在□门口□□，我们一起去吃放学后□小吃，□起讨论着最后一节□的数□□。那时的□情是那□□纯净，那样□美好。<□□> 初恋时的我们，□是□群稚嫩的少年少女，□爱情的概念只停留在书本和电影中□浪□场景里。那时□我们，□懂得如何表达爱意，只是默默地在心里想□□方，想着未来。每天放□后□她总是会在□门□等我，我们一起去吃□学后□小吃□一起□论着最后一节课的数学题。那时□心情是□□的□净□那样的美好。 □恋时的我们，还□一群稚嫩的□年少女，对爱□的概念只停留在□□□□影中的浪□场□里。那时的我□，□懂□如何表达爱意，只是默默地在心里想着对方□想□未来。每天放学□，她总是会在校门口等我，我们一起□吃□学后的小吃□一起讨论□最后□节课的数学题。那时的心情□那样的纯净，那样的美好。
精选评论
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