在帮□□见□学克服交流障碍□过程中□班□的□持和理解□至关重□的。同□们可以给古见□学更多的倾听和理解,避免给他施□过多的□□。班级也可以组织一些团建□动或社交训练,□助古见同学逐渐□入集体,提高□的社交能力。 □p>在□助古□□学克□交流障碍的□□□,班级的□持和理解是至关重要的。同学们可以给古见同□更多的□听和理解,避□给他施加过多的压力。□级也可□组织□些团建活□或社交训练,帮助□见同学逐渐融入集体,提高他的社交能力。<□p□<□□在□□古□同学□服交流□碍的过程中,□□的支持□理解是至关重□的。同学们可以给古见同□更多的倾听和理解,避免给□□加□多的□力。班级也可以组织一些团□□动或社交训练,帮助古见同学逐渐融入□体,提高他的社交能力。□>□p>在帮□古见同□克服□流障碍的过程□,班级的支持和理解是□□重要的。同学们□以给□见同学更多的倾听和理解,避免给他施加过多的压力。班级也可以组织一些团建活动或社交训练,帮助□□同学逐渐融□□体,提高他的□交能力。 在帮助古见□学克服交流□碍的过程中,班级的□持和理解是至关重□的。同□们□以给古见同学更多的倾听和理解,避免给他施加过多的压力。班□□□□组织一些团建活动或社□训练,□助古见同学□渐融入集□,提高他的社□能力。