刚□入新班级的李□,面对着一□素未□面的同学,□到有些局促。□方□的□字让他觉得有些吃力,而同□们对他的东北□音也颇感好奇。但李克并□有□缩,他□力□入□环境□主动结交□朋友,努□克服语□障碍。□/p> 刚进入新班级的李克□面对着一群素未谋面□□学,感到有些局□。南方话的咬字让他觉得有些吃□,而同学们对□的东北口音也颇感□奇□□李□□□有退缩□他努力融入新环境,□动结交新朋友,努力克服语言障碍。<□p> 刚进□新□级的李克,面对着一群素未谋面□同□,感到有些局促。南方话的咬字让他觉得有些吃力,而同学们对他□东北口音也颇□好□。但□□并没有退缩,□□□融入新环境,□动结□新朋友,努力克服语言障□。 刚进□新班级的李克,面对着□□素未谋面□同学,□到有些局促。南□话的咬字让他□□有些吃□,而同学们对他的东□口音也颇感好奇。但李□□没有退缩,他努力融入新环境,主动结□新朋□,努力克服语言障碍。□□p> 刚进入新班□的李克,面对□一群素□谋面的同学,感到有些局促。南方话的咬字让他觉□□些吃力,而□学们对他的东□口音□颇感好奇□但李克并没有退缩,他努力融入新□境,主动结交新朋友,努力□服□言障碍□