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剧情简介
□于有交流障碍的同学□说□□个包容、宽松的学习环境尤□重□。老师和□学可以在课堂上给予古□同学更多的支持和□解□尽量□低他□紧张感□压力。此外，在线□习平台也可以通过设置互□□组、提供□时消息功能等方式，帮□□见同学更好地参与学习和交流。 对□□交流障碍的同学来说，□个包容、□□□学习环境尤为重要。□师和同学可以在课□上给予古见□学更多的支□和理解，□量降□他的紧张□和压力。□外，在线□习平台也可以通过设置互动小□、提供即时□息功能等方式，帮助古见同学更□地□□学习和交流□对□有交流障碍□同学来说，一个□容、宽松的□习□境尤为重□。老师和同□可以在课□上给予古见同学更多的支持□理□，尽量□低他的紧张感和压力。□外，在线学习平台也可以通过设置□动小组、□供即时消息功能□方式，帮助古见同□更好地参与学习和交流。 □于有交流障碍的同□来说，一个包容、宽松的学习环境尤□重要。老师和□□可以在□堂上给予古见□学更□的支持和理解，尽量降低他的□张感和压力。此□，□线学习平□□□□通过设置互动小组、□供即时消息功□等方式，帮助古见同□更□地□与学习和交流。<□p□<□>对于有交流障碍□同学来说□一个包容、□松的学习环境尤为□□。老师和同学可以在课□上给予古□同□更□的支持和理解，尽量降低他的紧张感和压力□此外，在线学习平台也可□□过设置□□小组、提供即时消□功能等方式，□助古见同学更好地参□学习和交流。 对于有交□障碍的同□来说，一个包容、宽松的学习环境尤为重要□老师和□学□以在课堂上给予古见同学更多的支持和理解，□量降低他的紧张□和压力。此外□在线学习平台也可以通过设□互动小组、提□即时消息功能等方□，帮助古见同学更□□参□学习和交□。
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