在《哈利波特与□凰社》中,作□继续深□□□要角色的性格,□别是□利波特□他的朋友们。□利□这一部中进入□叛逆期,对霍格沃茨校长邓布□□产生了□盾情绪,这为整个□列□哈利与邓布利□之间的关系埋□了伏笔。□/p> 在《哈利波特与凤凰社》中,作者继续深化了主要角色的性格,□别是哈利□特和他的朋友们。哈利在这一部□进入了叛逆期,对□格沃□校长邓布利多产生了矛盾情绪,这为□个系列□哈利与邓布利多之间的关系埋下□□笔□ □□哈利波特□凤□社》中,作者继续□化了主要角色□性□,特别是哈利波特和他的朋友们。哈利在这一部中□□了叛逆期,对霍格沃茨□□邓布利□产生□矛盾情绪,□为整个系列中哈利与邓布利□之□的关□埋下了伏笔。 在《□利波特与□凰社□中,作□继续深化□主要角色□性格,特□是哈利波□和他的朋友们。哈利在这一部中进入了叛□期,□霍格沃茨校长邓□利多产生了矛□情绪,这为整个系列中哈利与邓□利多之间的关系埋下了伏笔。 在《哈利□特与凤凰社》□,作者继续深化了主要角□的□格,特□是哈利波特和□的朋□们。哈利在这一部中□入了叛逆期,对霍格沃茨□长邓□利多产□了矛盾情绪,这为□个系列中□利□邓布利多之间的关系□下了伏笔。□/□>