除了课堂上的支□外,古见同学可能还需要专业的辅导和支□来克服交流障碍症□学校可以安□专门的心理辅导教师或心理□询师,对古见同学进行个性化的帮助和引□,帮助他□立更健康的交流模式和应对策略。同时,学校也可以提□相关的资源和资料□让他□□交流障□症的特点和应对□法,□更好地管理自己的困难。 除□课堂上的支持外,□见□□可能还需要专业的□导和支□□克服□流障碍症。□校可以安排专门□□理□导教师或心□咨□师,对□□同学□行个性化的帮助□引导,帮助□建立更健□□□流□式和应对策略□同时,学校也□□提供相关的□源和资□,让他了解交流障碍症□特□和应对方法,以更□□□理自己的困难。 □□课□上的□持外,古□同学可□□需要□业的□导和支持来克服□流障碍症。学□可以安排专门□心理辅导教师或心理咨询师,对古见□学进行个性□的□助和引□,帮助他建立更健康的交流□□和应对策略。□时,学校也□以提供相关的资源和资料,让他了解交流障□□的□点和应对方法,以更□地管理自己的困难。□/p> 除了课堂上的支持□,古见□学□能还需要专□的辅导□支持来克服交流障碍症。学校可以□□专门的心□辅导教□或心理咨询师,对古见同学进行个性化的帮助和引导,帮助他建立□健康的□流模式□应对策略□□时,学□也可以提□相关的资源和资料□□他了解交流障碍症□特点和应对方法,以更好地管理自己的困□□ 除了课堂上的支持外□古见同学可能□需要专业的辅导和支持来克服交流障碍症。学校可以安排专门的心理辅导教师或心理咨询师,对古见同学□□个性化的帮□和引导□帮助他□立□健康的交□模式和应对策略。同时,学□也可以提供相关的资源和□料,让□了解交流障□症的特点和应对方法,以更好地管□自己的困□。 除□课堂□的支□外,古见同学可□还需□专□的辅导和支□来克服交□障碍症。学校可以安排□门的心理辅导教师或心理咨□师,□□见同学进行□性化的帮助和引□,帮□他建□更健康的□流模式和应对策略。同□,学□也可以□供相关的资源和资料,让他了解□□障碍症□□□和应对方法,以□好地管理自□的困难。