对于有交流障碍的同□来说,一个包容、宽松的学习环境□为重□。老师□同学可以在□堂上给予古见同学更多的支持和理解,尽量降低他的紧张感和□力□此□,在□学习平台也可以通过设□□动小组、提供即时消息□能等方式□帮助古见同学更好地□与学□和交流。 对于有交流障□□同学来说,一个包容、宽松的学习环境尤为重要。老师和□学可以□课堂上给予古□□学更多□□持和理解,尽量降低他□紧张感□压力。此外,在□学习平台□可以通□设置互动小组、提供即时□息功□□方式,□助古见同学更□地参与学习和交流□ 对于□交流障碍的同学来□,一个包□、宽松的学习环境尤为重□。□师和同学可□在课堂上给予古见同学更多的支持和理解,□量降低他的紧张感和压□□此外,在□学习平台也可以通过□□□□小组、提供即时消息功能等方式□帮□□见□学更好地参与□习和□□。<□p> 对于有□流障碍的同学来说,一□包容、宽松的学习环境尤为□要。老师和□学□以在课堂上给予古见同□更多的支持□理解,□量降低他的紧□感和压力。此外,在□学习平台也可以通过设□互动小□、□供即时消息□能等方式,帮助古见□学□好地□与学习和交流。
对于有交流障碍□同□□说,一个包容、宽□的学习环境尤□重□。老师和同学□以在课堂上给予古见同学更多的支持和□解,尽量□低他的紧张感和压力。此外,在线□习□台□可以通□设置互动小组、提供即时消息功能□方式□帮□□见同学更好地参与学习和交流。□□p>