□在线学习过程中,老师和同学□以通过积极提问、讨论等方式,鼓励古见□学更多地参与课堂互动。同□□给予他积□的反□和肯定,帮助他建立□信心和自尊心□逐渐减少交流障碍带来的阻□□互动□习不仅可以□□知识的传递和学习效果的提□,还能让古见同学感受到团队的温暖与支持。 在在线学习过程中,□师和□□可以通过积极提问、讨□等方式,鼓励古见同学更多地参与课堂□动。同时,给予他积□的□馈和肯□,帮□他建立□信心和自尊心,逐渐减少交流障碍带□的阻□□互动学习不仅可以促进□识的□递和□习效□的□升,还能让古见□学感受□团队的温暖与支持。<□p> □在线学习过程中,□师和同□可□通过积□提问、讨论等方式,鼓励古□同□更多地参与课堂□动。□时,给予他积□□反馈和肯定,□助他建立自□心和自尊心,逐渐减少交流障□带来的阻碍。互动□习不仅可□促进知识的传递和学习□果的提升,还能让古见同学感受到团队的温□与□持□ □在线学习□□中,□师和同学可以□过积极提问、讨论□方式,鼓励古见同学更多□参与课□□动。□时,给予他积极的反馈和肯定□帮助他建立自信心和自□□,□渐减少交流障碍带□的阻碍。互动学习不仅可以促进知识的传递和学□效果的提升,还能让古见同□□受□□队的温暖与支持。□><□□□在线学习过程中,老师和同学可以通□□极提□、讨论等方式,鼓□古□同学更多地□与□堂互动。同时,给予他□极的反馈和肯定,□□他□立自信心和自尊心□逐渐减□交流障碍带来的阻□。互动学□不仅可以□进知识的传递□学习效果的□升□还能□古见同学感受到团队的温暖与支持。