使用者□过“不□的果实”可□□周围的人感受□不愉快的情绪,这种能力看似微不足道,但实际上却有着潜在的危险。无论是愤怒、悲伤□是焦□,都□□被“不爽的果实□□大□传递给他人,□成情绪上□混乱和不安。□□ 使用者通过“不爽的果实”可以让周围的人□受□不愉快的情绪,这□能力看□微不足□,但实际上却有着潜在的危□□无论是愤怒□悲伤还是焦虑,都可□□“不爽的果实”放大并传递给他人□造成情□上的混乱和□安。 使用者通过“不□的果实”可以让□围的人感受到不愉快的情□,这□能力看似□不足□,但实际上却有着潜在□危险□无论是愤怒、悲伤还是焦虑,都可以被“□爽的□实□□大并□□给□人,造成情绪上的□乱□不安□ 使用者通过□不爽的果实”可以让周□的□感受到□愉快的情绪□这种□力看似□不足道,□□□上却有着潜在的危险。无论是□怒□悲伤还是焦虑,都可以被“不爽的果实”放大□□递给他人,造成情绪上□混乱和不安。 使□□通过“不爽的□□”可以让周围的人□受到□愉快的情绪,这种能力看似微不足道,□实际上却有着潜□的危险。无论是愤□、□伤还是焦虑,都可□被“不爽的果实”□大□传递给他人□造成情绪上□混乱□不□。