在在□学习过程中,老师□□□可以通过□极□问、讨论□方式,鼓□古见同学更多地参与课堂□动。同□,给予□积极的□馈和肯定,□助他建立自信心和自尊心,逐□减少交流障碍带来的阻□。互动学习不仅可□促□知识的传递和学习效果的□升,还□让古见同学□受到团队的温暖与支持□ 在在□学习过程中,老师和同学□以□过□极提问、讨论等方式,鼓励古见同□更多□参与课堂互动。同时□给□他积极的反馈和肯定,帮□他建立自□心和自□心,逐渐减少交流障碍带来的阻碍。互动学习不□可以促进知□的传递和学习效果的提升,还能让古见同□感受到团队的温□与支□。 在在线学习过程中□老师□同学可以通□积极提问□讨□等方式□鼓□古见同学更多地□□课□互动。□时,给予他积极□反馈和肯定,帮助□建立自信心和自尊心,□□减少交流障□带来的阻碍。互动学□不仅可□促进知识的传递□学习效果的提升,还能让古见同学感□到□队的温暖与支□。 在在□学习过程中,老师和□学可以通过积极提问、□论等方□,鼓励古见同学更多地参与课堂互动。同时,给予他积极□反馈和肯定,帮□他建立自信□和自尊心,逐渐减□□流障碍带来□□碍。□动□习不仅□□促□□识□传递和学习效果的提升,□能□□□同学感受到团队的温暖□支持。 在在线学习过程中,□师和同学可以通过积极提问、□论等方式□鼓励古见同学更多地□与课堂互动。同时,给予他积极的反馈和肯定,□□他建□自□心和自尊心□□□减□交流障碍带□□阻□。互动学习不仅可以促进知识□传□和□习效果□提升,还能让□见同学感□到团队□温暖□支持。