□p>使用者通过“不爽的□□□可以□周□□人感受□不愉□的情□□这种能□□似微不足道,但实际上却有着潜在的危险。无论是愤怒、悲伤还是焦虑,都可以被□不爽的果实”放□并□递□他人,造成情□上的混□和□□。 使用者通过“不□□果□”可以让周围的人□受到□愉快的情□,这种能力看似微□足道,但实际上却有着潜在□危险。无论是愤怒、悲伤□是焦虑,□可以被□不爽的果实”放□并传递□他人,造成情绪上的混乱和不安。 使□者通过“不爽的果□”可□让周□的人感□到不愉快的情□,这种能力看似微□□□,但实际上却□着潜在的危险。无论是愤怒、悲伤还是焦虑,都可以被“不爽□果□”放大并传递给□人,造成情绪上□混乱和不安。 使用者□过“不□的□□”可以让周围的人□受到□愉快的情绪,这种能力看似微不足道,但实际上却有着□在的危险。□论是□怒、悲伤还是焦虑,都可□被“不□的果实”放大并传递给他人,造成情绪□的□乱和不安。