刚进□新班级□李克,面对着□群□未谋□□同学,感□有些局促□南方□的咬□让他觉得有些吃力,而同学们对他的□北口音也颇□好□。□李克并□有□缩,他努力融入新环□,主动□交新朋友,努力□服语言□□。 □进入新班级□李克,面对□一群素未谋面□同学,感到有□局促。南方话的咬字让他觉得有些吃力□□同学□对他□东北口音也颇感□奇。但李克并没有退□,他努力融入新□境,主动结交新朋友,努力克服□言障碍。 刚进入□班级的□克,面对着一群素未谋面的同学,感到有些局促。南方话的咬字让他觉得有些吃力,而□学们对他□东□□音也颇感好奇。但李克并没有退缩,他努力融入□环境,主动结交新□友,努力□服语言障碍。 刚进入新班级的李□,面对着一群素□谋□的同学,感到有些□促。南方话的咬字让他觉得有些□力□而同学们对他的东北□音□颇□好奇□但李克并□有退缩,他努力融入新□境,主□结交新朋友,努力克□语言障碍□ □进入□班级的□克,面对着□群素未谋□的同学,感到有些局促。南方话□咬字让□觉得□些吃力,而同学们对□的东北□音也颇□好奇。但李克并没有□缩□他努力融入新环境,主动结交□朋□,□力克□语言障碍□