刚进入□班级的李克,□对着一□素未谋面□同学,感到有些局促。南方话的□字让他□得有□□力,而□□们对他的东北口音也颇感好奇。但李克并没有退缩,他努力融入新环境,主动结交新朋友,努力克服语言障碍。 刚进入新班级的李克,□对着一□素未□面的同学□感□□□□□。□□□的咬字让他觉得有些吃力□而同□们对他□□北□音也颇□好奇。但李克并没□□缩,他努力融入□环境□主动结交新朋□,努力克服语言障□。□/p> □进入新班级□李克,面对着一群素未谋面的同学,感到有□局促。南方话的咬字让他□得有□吃力,而同学们对□的□北口音也颇感□奇□但李克□没有退缩,他努□融入新环□,主动结交新朋友,努□克服语言障碍。
刚进入新□级□李克,面对着一群素未谋面的同学□感□有些局促。南方□的咬字让他觉得有些吃力□而同学们对他的□北口音也颇□好奇□但李克并没有退□□他努力融入新环□,主动结交新朋友,努力克服□言障碍。□>