刚进入新班级的李克,□对□一群素□谋面的同学□□到有些局促□□方话的咬字让他觉得有□吃力,而同学们对他的东北口音□颇感好奇□但李克并没有□缩□□努力融□新环境,主动□□□朋□,□力克服语言□□。 刚进入新班级□李克,面□着一群素未谋面的同学,感到有些局促。南方话的咬字让他□得有些吃力□而□学□对□□□北口音□颇感好奇。但李□并没有退缩,他努力融入新环境□主动结交新朋友,□力克服□言障□。 □进入新班级的李□,面对着一群素□谋面的同学,感到□些局促。南方话的咬字□□觉得有些吃力,而□学们对他的东北□音□颇感好奇。但李克并没有□缩,他□力融入新环境,主动结□新朋友,努□克服语言障碍□□□ 刚进入新班□的李克,面对□一□素未谋面□□学,感到有些□促。南方话的咬字让他觉□有些吃力□而同学□对他的东北口音也颇感好奇。但李克并没有退缩,他努力融□新环境,主动结交新朋友,努□克服语□障碍。□> 刚进入新班级的李克,面对着一群□未谋面的同学,感到有些局促。南方话的咬字让他□得□些吃力,而□学们对他的东北口音也颇感好奇。但李克并没有退缩,他努力融入新环境,□动结交新□友□努力克服语言□碍。