使□者通过“不爽的□实”可以让周围□人感受到□愉快□□绪,这种能力看似微不足道□但□际上却有着潜□□危险。无论是愤怒、□伤还是□虑,都可以被“不爽的果实”放□□传递给他人,造成情绪上的混乱和不安。 使用者通过“不爽的果实”可以□周围的人感受到□愉快的情绪,这种能力看似微不足道,但实际上却有着□□的危险□无论是愤怒□悲伤还是□虑,都可□被“不爽的果实”□大并传递给他□,造□情绪上的混乱□不安。 使用□通过“不爽的□□”□以让周围的人感受□不愉快的情绪,□种能力看似微不足道□□实际□却□着潜在的危险。无论□愤怒、悲伤还是焦虑,都可以被“不爽的果实”放大并传递给他人,造□情绪上□混乱和不安。<□□> 使用者通过“□爽□果实”可以让周围的人感受到不愉快的□绪,□种能力看似微不□道,但实际上却有着潜在的危险。无论是愤怒、□伤还是焦虑□都可以被“不□的果实”放大并传递给他□□□成情绪上的混乱和不□。 □用者通□“不□的果实”可以□周围的人感受到不愉快□情绪,□种能力看似微不足道,但□□□却有着潜□的危险。无论是□怒、悲伤□是□虑,都可以被“□爽□果实□□大□□递给他人,造成情绪上的□乱和不安。 使用者通过“不爽的果实”可□让周□的人感受到不愉快的情□,□种能力看似□□足道□□实□上□有着潜在的危险。□论是愤怒、悲伤还是焦虑,□可以被“不□的果实”放□并□□给□人,造成情□上的□乱□□安。□/p>