除了课堂上的支持外,古见同□可能还需要专业的辅□和支持来□服交流障碍症。学校□以安排□门的心理辅导□师或心理咨询师,对古见同学进行个性化的帮助和引导,帮助他建□更健康□交流模式和应对策略。同时,□校也可以提供相关的资源□资料,让他了解交□障碍症的特点和应对□□,以更好地管□自己的困□。□/p> □了课堂上的支持外,古见同□可能还需要专业的辅导□支持来克□交流障碍症。学校□以□□专门的心理辅导教师或心理咨询师,对古见同□进行□性化的帮助和引□,帮助他建立更健康的交流模式和应对策略。同时,□校也可以提供相关□资源和资料,让他了解交流障□症的□点和应对方法,以更好□管理自己的困难。<□p□ 除了课堂□□支持外,古见同学可□还需要专业□辅导和支持来克服交□障碍症。学校可□安排专门□心理辅导教师或心理咨询师,对古见同学进□个性化□□□和引□,□助他建立更健康的□□□式□□对策略。同□,学□也可以提供相关的资源和□料□让他了解交流障碍症的特点和□对□法,□更好地□□自己的困难。<□p> □了课堂上□支持外,古见同学□□还需要专业的辅导和支持□□服交流障碍症。学校可以安□专□的心理辅□教师或心理咨□□,对古见同学进行个□化的帮助和引导,帮助他建□更健康的交流模式和应对策略。□时,学□□可以提供相□的资□和资料,让他了解□流障碍症的□点□应对方法,以更□□管理自己的困难。 除了□□上□支持外,古见同学可能还□要□□□辅导和支持来克服□流障碍症。□校可□安□专门的心□辅□教师或心理□□师,对古□同学进行个性□的帮助和引导,帮助他建立更健康的交流模式□应对□略。同□,学□□可□提供相关的资源和□料,让他□解交流障碍症的□点和应对方法,以更好地管理□己的困难□