使□者通过□不爽的□□”可以让□围的人□受到不愉快的情绪,这种能力看似微不足□,但实际上却有着潜□的危险。无论是愤怒、悲伤还是焦虑,都可以被□不爽的果实”□大□传递给□人,造成情绪上的混乱和不安。 使用□通过“不□的□实”可以让周围的人□受到□愉□的情绪,这种能力看似微不足道,但实际上却有着潜□的危险。无论是愤怒、悲伤□是□虑,都可以被□不□□果实”放大并传□给□人,造成情绪上的混乱□不□。 使用者通过“不爽的果□”可以让周围□人感受□不愉快□情绪,这种能力看似微不□道,但实际上却有着潜在的危险。□□是愤怒、悲伤□是焦虑,都可□□“不爽的果实”放大并传递□他□,□成情绪上□□乱□□□。<□□> 使□者通过“不爽的果实”可以让□围的人感受到不□快□情绪,这种能力看似微不□道,但实□上却有着□在的危险□无论是愤怒、悲伤□是焦虑,都可□□□不爽□果□”放□并传递给他人,造成情绪上的混乱和不安。