在与其他□□流障□症的同学进□交□时,□见同学发现了交流的力量。通过彼此倾诉和支持,他□共同面对着自身的困境,感受到了交流带来的力量和□暖□ □与其他有交流障碍症的同学进行交流时,古□同学□现了交流的力量。□过彼此□诉和支持,他们共同面对着□身□困境,感受到了交流带来的力量和温暖□□> 在与其他□交流□□症的同学□行交流时,古见同学发□了交流的□量□通□彼□倾诉和支持,他们共同面对□□身□困境,感受到了□流带□的力量和温暖。 在与其他有交□障碍症的同学□行交流时,古见同学发现了交流的□量。通过彼此倾诉和支持,他□□同面对着自身的困境□感受到了交流□来□力量和□暖。