□不良少年形成鲜□□□的□,□位拄着白手杖□女□悠然走来。她□穿简洁□连□裙,微□中□轻飘动,每□步都显□从容优雅□她的双眼虽然看不见,但却透□阿拉伯手语与周围的□□流,展现□顽强和勇气。□><□>与不良少年形成鲜明对比的是□一□□着白手杖的女孩悠□走来。她身□简洁□连衣□,微风中轻轻飘动,每一□□显得从容优雅。□的双眼虽然看不见,但□透过□拉伯手□与周围的人交流□展现出顽强和勇气。 与不良少年形成鲜明□□的是,一位拄□白手杖的女□悠然走□。□身穿简洁的□衣裙,微风中轻轻飘动,每一步都□□从□优雅。她的双眼虽然看不见,但却透过阿拉伯手语与周□的□交流,展现出顽强和勇气。 与不良少年□成鲜明对比的是□一位拄着白手杖的女孩悠然走来。她身穿简□的连衣裙,微风中轻轻飘□,每一步□显得从□优雅。她的双眼□然□□见,但却透过□拉伯手语与周围的人交流,展现出□强和勇气。□><□>与不良□年形成鲜明对比□是,一位拄着白手杖的女孩悠然□来。她身穿简洁的连衣□,微风□轻轻飘□,每一步都显得从容优雅。□□双眼□然看□见,但□透过□□伯手语与周围的人交流,展现出□□□勇□。□/□>