在□其他有交流障碍症的同学进行交流时,□见同□发现了交流□力□。□过彼此倾诉□支持,□们共同面对着自□□困境,感受到了交流□来□力□和温暖□ 在□□他有交流障碍症□□学进行交流时,古见同学发□□交流的力量。通过□此□诉和支持,他们共□面对□自身的困境,□受□了交流带来□力量和□暖。□> 在与其他有□流障碍症的同学进行交流时,古见同学发现了交流的力量。通过彼此倾□和□持,他们共同面对着□身的困境,感□到了□流带来□力量和温暖。□/p> 在与其他有交□□碍症的同学进行交□时,古见同□发现了交流□力量。通过彼此倾□和支持,他们共同面对□自□的□境,感受到了交□带来的力量和温暖。 在与其他有交流□碍症的同学进行交流时,古□同学□现了交流的力量。□过□此倾□和支持,他们共同面对着自身的困境,感□□了交流带来□力量和温暖。□/p>