刚进入□班级□李克,面对着一群素□□□的同学□感到有些局促。南方话的□字让他觉得有些吃力,而同学们对他的东□口音□颇感好奇□但□克并没有退缩□□努力融入新环境,主动结□新□□,努力克服语言障碍。□/p> 刚进入新班□的李克,面对□一□素未谋面的□学,感□□些局促。南方话的咬字让□觉得有些吃力,而同□们对他的东北口音□颇感好奇。但李克并没有退缩,他□力融入新环境,□动结交新朋友,□力克服语言障碍。<□p> 刚进入新班级的李克,面□着一□素未谋面的同学,感到有些局促。南方话□咬字□他觉得□些吃力,而同学们对他的东北□音也颇感□奇。但李克并没有退缩,他努力融入新环□,主动结交新朋友,努力克服语言障碍。□/□>□p>刚进入新班级的李克,□对着一□素未□□的同学,感到□些局□□南方话的咬字让□□□有些□力,而同学们对他的东北口□也颇□好奇。但李□并没有□缩,他努力融入新环境,□□结□新朋友,努力克服语言障碍。