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异能在生活中的应用
<□2>□能□生活中的应□异能在生活□□应用
异能在生□□的□用
<□□>异能在生□中的应用<□h□>
精选评论
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红叶知玄:194.482.533.110刘备与诸葛亮问答的过程是从正面通过人物自己的行动和语言塑造形象,而刘备三顾茅庐,密谈后“与亮情好日密”,关羽、张飞不悦后,刘备“孤之有孔明,犹鱼之有水也”
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红叶知玄:136.837.34.461刘备与诸葛亮问答的过程是从正面通过人物自己的行动和语言塑造形象,而刘备三顾茅庐,密谈后“与亮情好日密”,关羽、张飞不悦后,刘备“孤之有孔明,犹鱼之有水也”
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