在与□□有交流障碍症的同学进行交流时,古□同学发现了交流的力量□通过彼此倾诉□支持,他□共同面对着自□□困境,感受到了交流带来的力量和温暖。 在与其他有交流障碍□的同学□行交流□,古见□学□现了交流□力量。通过彼□倾诉□支持,他们共同面对□自身的困□,感受□了□□□来的力量和温暖。<□p> 在与其他有交流障碍症的同学进□交流时,□见同学发□了□流的力量□通□彼□倾诉和支持,他们共同面□□自身的困境,感受到了交流带来的力量和温暖。
在与其他有交流障□症的同□□行交□时,□见同学□现了交流的力量。通过彼□倾诉和□持,他们共同面对着自身的□境,感受到了交流带来的□量和温暖。□/p>