□克试图控制自己的能力,发现自己□□轻□地解决许多□常生活中□难题。他开始尝试在□校里展示他的能力,引起了同学们的好奇和羡慕。然而,他也意识到自己□□能力可□会引起不必要的麻□,因此他决定谨慎地运用这些□力□<□□> 杰克□图控制自己的能力,□现自己可以□松地解决许多日常生活中的□题。他开始尝试在学校里展示他的能力,□起了同学们的□奇□羡慕。□□,他也意识到自己□□能力可能会引起不必要的麻烦,因此他□定□慎地运□这些□力。<□p>□□>杰克□□□制自己的能力,□现自己可以轻松地解决许多□常生活□的□题。□开始尝试在学校里展示他的能力,引起了同学□□好奇和羡慕。然而,他也意□到□己的超能力可□会引起□必要的麻烦,因此他决定谨慎地运□这□能力。□><□>杰克□□控制自己的□力,发□自己可以轻松地解决许多日□生活中□□□。他开始尝试在学校里展示□的能力,引起了同学□的好奇和羡慕。然而□他也意识□自己□超能力可能会引起不必要的麻烦,因□他决定□慎地运□这些能力。<□p> 杰克试图控制自己的能力,□现自己可以轻松□解决许多□常生□中的难题。他开□尝试在□校里展示他的能力,引起了□学们□好奇和□慕□然而,他也意识到自己的超□力□能会引起不必要□□烦□因此他决定谨慎地运用这些能力。