使用者通过“不爽的果实”可以□周围的人感受到不愉快的情绪,□种能力看□微不足道,但实际上□有□潜在的危险。无论是□怒、悲伤还□焦虑,□可以□“不爽□果实”放□并传递给他人,造成情绪上的混乱和不□。 使用者通过“不爽的果实□可以让□围的人感受到不愉快□情绪,这种能□看似微不足道,但□际上却有着潜在的危险□无□是愤怒、悲□还是焦虑,都□以被“不爽的果实”放大并传递给他□,造成情绪上的混乱和不安。 使用□□过“不爽的果实”可以让周围的人□受到不愉快的情绪,这种能力□□微不足□,但实□上却有着潜在□危□□无□□愤怒、悲伤还是焦虑,都可以被“不爽的果实”□大并传递□□人,□成□绪上的混□和□安。□>□p>使用者通过“不爽的果实□可以让周围□人感□□不愉快的情绪,□种能□看□微□足道,□实际上却有着潜在的危险。无论是愤怒、悲伤还□焦虑□□可以被“不爽的果实□放大并□递给他人,造□情绪上□混□和不□□ 使用□通过“不爽的果实□可以□周围□人感受到不□快的情绪□这□能力看似□不足道,但实际上□有着□在的危险。□论是愤怒、悲伤还是焦虑,□可以被“不爽的果实□□大□传递给他□,造成情绪上□混□□□安。