在《哈利波特与凤凰社□中,作者继续深化了□□角色的□格,特别是□利波特和□的朋友们。哈利□这一部中进入了叛逆期,对霍格沃茨□长邓布利□产生了矛□□绪□这为整个系列中□利与邓布利多之间□□系埋下了伏笔□□/p□ □《哈□波特与凤凰社》中,作者继续深化了主□角色的□格,特别是哈利□特和他的朋□们。哈利在这一部中进入了叛逆期,对霍□沃茨校□邓布利多□生了矛盾情绪□□□整个□列中□利与邓布□多之间的关系□下了伏笔。<□p> 在《哈利波特与凤凰社》中,作□继续深□了主要角色的性格,特别是哈利波特和他的朋友们。哈利在这一□中进入了叛逆期,对霍格沃茨□长邓布利□□生了矛盾情绪,这为整个□列中哈利与邓□利多之□的关系埋下了伏笔。□> 在《哈利波特□凤凰社》中,作□继续深□了主要角色□□格,特别是哈利波□和他的朋友们。哈利在这一部中进入了□□期,对霍格沃茨校长邓布利多产生了矛□情绪□这为整个系列□哈利与邓布利多之间的关□埋下了伏笔。 在《哈利波特□凤凰社□中,□者□续深化了主□角色的性□,特□是哈□波特和他□朋□们□□利在这一部中进入了叛逆期,对霍格沃□□长邓布利□□生了矛盾情绪,这为整个系列中哈利与□布利多之间的关系埋下了伏笔□<□p>