对□有□流障碍的同学来□□一□包容、宽松的学习□境尤为重要。老师和同学可以在课堂上给予古见同学更多□支持和□解,□量降低他□紧张感和压力。此外□在□□习平台也可以通过设置互动小□、提供即□消□□能等方式,帮助□见同学□好地参与学习和□流□ 对于有□流障碍的□学来说,一个包容、宽松的学习环境尤为重要。老师和同学可以在□堂上给予古见同学□□的支持和理□,尽量降低他的紧张感和压力。□外,在□学习□台也可以通过设置互动小组、□供即时消息功能等方式,帮助古见同学□□地□与□习和交流。 □于有交□障碍的同学来说,一个包容、宽松的学习环境尤□重要。老师和同学可以在课堂□给予古见同学□多的支持和□解,尽量降低他□紧张感和压力。□外,□线学习□台也可□通过设置互动小□、提供即时□息功□等方式,帮助古见同学更好地参与学习和交□。□/□□ □于有交流□碍的同□来说,□□包□□宽松的□习环境尤为重要。老□和同□□以在课堂上给予古见同学□多的支持和理解,尽量降低他的紧张感和压力。此□,□线学习平台也□以通过设□互动小组、提供即时消息功能等方式,帮助古见同学更好地□与学习和交流。 对于有交流障碍□同学来说,一□□□、宽松的□习□境尤为重要□□师和同学可以在课□上给予古见□□更多的支持和理解,尽□降低他的紧张感□□力□□外,在□学习平□□□以通过设置互动小组□提供即时消息功能等方式,帮助古见同学□好地参与学习和交流。