使□者通过“不爽□果实”可□让□□的人感受到不愉快的情绪,这种能力看似微不□道,但实际上却有着潜□的□□。无论是愤怒□□□还是焦虑,都□以被“不爽的果实”放大并传递给他人□□成情绪上□混乱□不安□□/□>□□>使用者□过“□爽的□实”可以让周围□人感受到不愉快的情绪,这□能□看似微不足道,但实际上却有着潜□□危险。无论□愤怒□悲伤还□□虑,都可以被“不□□果实”□大□传递□□人□造成□绪上的混乱和不安□□> 使用者□□“不爽的果□”可以让周围的人感受到不愉快的□绪,这种能□看似微不足道,但实际□却有着潜在□危险。无论是愤怒□悲伤还是焦虑,都可以被□不爽的果实”放大并传递给□人,造成情绪上的□□□不安□□/p> □□□通□“不爽的果实”可以让周围□人感受到□愉□的情绪,这种□力看似微不足道,但实际上却有着潜□的危□。无论是愤怒、悲伤□□焦虑,都可□被“不爽的果实”放□并传递给他人,造成情绪上的混乱和不安。 使□者通□“不爽的果实□可以让周围的人感受到不愉快的情绪,□种□力看似微不足道,但实际上□有着潜在的危险。无论是愤怒、悲伤还是焦虑,都可以被“□爽的果实□放□并传递给他人,造成情绪□□混乱和不安。 使用者□过“不爽的果实”可以让周围的人感受到不愉快的情绪,这种能力看似微不足道,但实际上却有着潜在□□险□无论是愤□、悲伤还是焦虑,□可以被□不爽的□实”放大并传递给他人,造成情□上□混□和不安。