在帮□古见同学克服交流障碍的过程中,班级的支□和□□□至□重要的。同学们可以给古见□学更□的倾□和理解,避免给他施加过□的压力。班级也可□组织一些团建活动□社交训练,帮助□见同学逐渐融入集体,提高□□社交能力。 □p>□□助古见同学克服交流障碍的过程中,班□□支持和理解是至关重要□。同学们□□给古□同学□□的倾听和理□,避免给他施□过□的压力。班□□可以□织一些团建活动或社交□练□帮助古见同学逐渐融入□体,提□他的社□能力。 □帮助古见同□克服交流障碍的过□中,班□的支持和理解是至□□要□。同学□□□给□见同□更多的倾听和理解□避免给他□加过多的压力。班级□可以□织一些团建活动或社交训练□帮助古见同学逐渐□入□体,提高他的社交能□。□/p□ □帮助古见同学克服交流障碍的□程中,班级的□持和理解是至关重□的。同学们可以给古□同学更□的倾听和理解,□免给他施加过□的□力。班级也□□组织一些团建活动或社交□练,□助古见同学逐渐融入集体,提高他的社交能力。<□p> 在帮助古见□学克服交流障碍的过程中,班级的□持和理解是□关□要的□同□们可以给古□同学更多的□听和理解,避免给他施加过多的压力。班级□可以组织一些团建□动或社交训练,□助古见同学逐渐融入集体,提高他的社□能力。