与不良少年形成鲜明□□的是,□位拄□白手杖的女孩悠然走来。她□穿简洁的连衣裙,微风中轻轻飘动,每一步都□得□容优雅。她的□眼虽□看不见,但却透过阿拉伯手语与周围的人交流,展现出顽强和勇气。 与不良少年形成鲜□对比的是,一位拄□白□杖的女孩悠然走来。她□□简洁的连衣裙□微□中轻轻飘动,每一□都□得从容优雅□她的双眼□然□不见,但却透过阿拉伯手语□□围的□交流,□现出顽强和勇气。 与□良□年形成□明对比的是□一□拄着白手杖的女孩悠然走来。她身穿简洁的连衣裙,微风中轻□飘动,每一步都□得从容优雅□她的双眼虽然看不见,但却□过阿□伯手语与周围的人交流,展现出顽强和勇气。<□p><□>与不□少年形成鲜明对比的□,一位拄着□手□的女□□然走来。她□穿简洁□□衣□,微风中□轻飘动,□一步都显得从容优雅。她的□眼虽□看不见,但却透过阿拉□手语与周围的人交流,展□出顽强和勇气。 与□良少年形成□□对比的是,一位拄着白手杖的□□悠然□来。她□□简洁的□衣裙,□风中□□飘动,每一步□显□从容优雅。□□双眼虽然看不见,□却□过阿拉伯手语与周围的人□□□展□出□强和勇气。