使用者通□“不爽□果□”□以让周围的人□受□不愉快的情绪,这□能力看似微不足道,但实□上却有着潜在的危险□无论是愤怒、悲伤还是焦虑,都可以被“不□的□实□放大并传递给他人,造成情绪上的混□和不□。 □用者通□“不□的果实”可以让周围□人□受□不愉快的情□,这种能力看似微不足道□但实际上却有□潜在的危险。无论是愤□、悲伤还是焦虑,都可以□“不□的□□”放大并传递给他人,造成□绪上的□乱和□安。 使用者□过“不爽的果□”可□让周围的人感□□不愉快的□绪,这种能力看□微不足道,但□际上却有着潜在的危□。无论是愤怒、悲伤还是焦虑□都可以被□不爽的果实”放大并传递给□人,造成情□上□混□□不安。 使用者通过“不□的果实”可以让周围的□感受到不愉快的情绪,这种□力看似微不足道,但实际上却有着潜在的□□。无论□愤怒□□伤还是焦虑,都可以被“不爽的果实”放大并传递给他人,造成情绪上的混乱和□安。□□ 使用□通过□不爽□果实”可以让□围的人感□到不愉快的情绪□这□□力看似微不足道,但实际上却□着潜在的危□。无论是□怒、悲伤还是□虑,都可以被“□爽□果实□放□并传递给□人,造□情绪上□混乱和□安。□□ □用者通过“不爽的□实□可以□周围的人感受□不□快的情绪,这种能力看□微不足道,但实际上却有着潜在的危险。无论是□怒、悲伤还是焦□,都可以被“不爽的果实”放大并传□给他人□□□情绪上的混乱和不安。<□□>