除了课堂上的支持外,古见同学可能还需要□业的□导和支持来克服交流障碍症。学□可□安排专门的心理辅导教□□心理咨询师□□古见□学进行个性化的帮助和引导,帮助他建□更健康的□□模□和□对策略。同时,学校也□以提供□关的□源和资料,让他了解交流障碍症的特点和应□□法,以更□地管理□己的困难。□/p□ □了课□□的支持外,古见同□□能还需要专业的辅导和支持来克□□流□碍□。学校□以安排专门的□理辅导教师或心理咨□师,对古见同学进行个性化的帮助和引导□□助他建立更健□的□流模式和□□策□。□时,学校也□□提供□□□□源和资料,让他了解交□障碍□的特点和应对□法,以更好地管理自己□□难。 除了课堂上的支持外,古见同学可能还需要专业的辅导□支持来克服交流障碍症。学校可□安排专门的心理辅□□师或心理咨询师,对古见同学进行个性化的帮助和引导,帮助他建立□健康□交流模式和应对策略。同时□学校也可以提供相关的资源和资□,让□□解交流障碍症□特□和应对方法,以更好□管□自己的困难。□> 除了课堂上□支持外,古见同学可能还需要专业的□导和支持来□服交流障碍症。学校可以安排专门的心理辅导教师或心理咨询师,对□见同学进□个性化的帮助和引导,□助□建立更健□的交流模式和应对□略。同时□学校也可□提供相关的资源和资料,让他了解□流障碍□的特点和应□方法,□更好地管理□己的困□。<□p> 除了课堂上的支持外,古□同学可能还需要专业的辅导和□持□克服□流障碍□。学校可以安排专门的心理辅导教□或心□咨询□□对古□□学□行□性化的帮助和引□,帮助□□立更健康的交流模式和应□策□。同时,学□也可以提供相关的资□和资料,让他了解交流障碍症的特□和应对方法,以更好地管理自己的困难。