□□□堂上的□持外,古见同□可能还需要□□的辅导和支□来克服□流障碍症□□□可以安□专门的心理□导教师或心□咨询师,□古见同学进行个性化的□助和□□,帮助他建立更健康的交流模□和应对□略。同时,学校也可以□供相关□资□和资料□让他了解□流障碍症的特□□应对方法,以更□地管理自己的困难□<□p□ 除□课堂上的支持外,□见同学可能还需要专业的辅□□支□□克服交流障碍症。学□可以安排专门的心理辅导教师或心理咨询师□对古见同学进行个性化的□助和引导□帮□他□立□□康的交流模式和□□□略。同时,学校也可以提供□关的资源和资料,让□了解交流□碍症的特点和应对方法□□更好地管□自己的困□。□> □p>除了课堂上的支持□,古见同学可能还需要专□□辅导□支持来克服交流障□症。□校□□安□专门的心理辅导教师或心理咨询师,□古见同学进行□性化的□助和引导,帮助□建立更健康的交流模式和应对策略。同时□学校□可以提供相关的资源和□料,让他了解□流障碍症□特□和□对方法,以更好地管理自□的困难。 除了课堂上的支持外,古见同□可能还需要□业的辅导和支持来克服交流障碍症。□校可以□排专门的心理辅导教师□□理咨□师,对古见同□□行个性化的帮助和引导,帮助他建立更健康的交流模□和□对策略。□时,学校□可以提□相关□资源和资料,让他了解交流障碍症的特点□应□□法□以更好地管理自己的□难。□>