初恋时的□们□还是一群稚嫩的少□少女,对爱□的概□□停留在书本和电影中的浪漫□景里。那时□我□,不懂得□何表达爱意,□是默默地□心里想着对方,想□□来。每天放学后,她总是会在校门口等我,□们一□去□放学后的小吃,□起讨论着最后一节课的数学题□那时的□情是那样的纯净,那样的美好。□/p□ □恋时的我□,还是一群稚嫩的少年少女,对爱情的概念只停□在书□和电影中的浪漫场景□□那时的我们,□懂得□何表达爱□,只□默默地在心里□着对方,想着未来。每天放学后□她总是会在校门口等□,我们一起去吃□学□的小吃,□起讨论着最后一□课□数学题。那□的□情是那样的纯净,那□的美好。 初恋时□我们,□□一群稚嫩的少年少女,对爱情的概念只停留在书□□电影中的浪漫场景□。那□的□□,不懂得如何表□爱意,只是默默地在心里想着对方,想着未来。每□放学后,她总是会在校门口等我,□□□起去吃□学后的小吃,一□讨论着最□一□课的数学题。那时的心□是那样的纯净,那样的美□。 □恋时的□们,还是一群稚嫩的少□少□,对爱□的概念只停留□书本□□影□的浪漫场□里。□□的我们,不懂得如何表□爱□,只是默默地在心里想着对方,□着未来。每天放学后□她□是会在□□口□我,□们一起去吃放学后□□吃,一起讨论着最后一□课的数学题。那时的心情是那样的纯净,那样的美好。 □恋时的我们,还是一群稚嫩的少□少□,□爱情的概念只停□□□本和电影□的浪漫场□里。那时□我们,□懂得如何表达爱□,只是□默地在心里想着对方□想着□□。□天放学后,她总是会在校门口□我,我们一起□吃放学后的小吃,一起讨论□最后一□课的数学题。那时的心情是那样的纯净,□□的美好□