在与其他有交流障碍症的同学进□交流时,古见同学发□了交流□□□。通过□此倾诉和□持,□□共同面对着自身的□境,感□到了交流带来的力量和温暖。<□p> □与□他有交流障碍症的同学进行交流时□□见同学□现了交流的力□。通过彼此倾诉和支□,他们共同面对着自身的□境,感受到了□流带来的力量和温暖。□/□> 在与其他有交流障碍症的同学□行交流时,□见同□发现了交流的□量。通过彼此倾诉和支持,他们共□面对着自身的困境□感受□了交流带□的力量和温□。□/p> 在□□他有交流障碍症的同学□行交流时,古见同学发现了交流的力量。通过彼此□诉□支持,他们共□面对着自身的困境,感受到了□流带□的力量和温□。□/p>□□>在□其他有□□障□症的同学□行交流时,古见□学□□了交流的力量。通过彼此倾诉和支持,他□共同面对着自身□困境,□受到了交流带来的□量和温暖。 □与其他有交流障碍□□同学进行交流时,古见同学发现了交流的力量。通过彼此倾诉和支□,□□共同面对着□身的困境□感受到了□□带来□力量和温暖□<□p>