在在线学习过程中,老□和□学可以通过积极提□、讨□等方式,鼓励古□同学更多□参与课堂□动。同时,□予他积□的反馈□肯定,帮助他建立自信心和自尊□,逐渐减少交□障□□□的阻碍。互动学习□□可以促进知识的传递□学□效果□提升,□能□古见同学感受到团队的□暖与支持□<□□><□>在在线□习过程中,老师和同学可以通过积极提问、□论等方式□鼓励□□同学更多□参与课堂互动□同时,给予他积极的反馈和肯□,帮助他建立自信心和自尊心,逐渐□少交流□碍带来的阻碍。互动学习□仅可以促进知识的传递和学习效果□提□,还能让□见□□感受到团队的温暖□支持。□□ 在在线学□过程中,老师□□学可□通过积极提□、□论等□□,鼓□古见同学□□□参与课堂互动。同时□给予他积极的反馈和肯定,帮助□建立自□心□自尊心,逐渐减少交流障碍□来□阻碍。互动学习不仅可以促进知识的传递和学习效果的提升,□能让古见□学感受到□队的温暖与支持。<□p> □p>在在线学习过程中,老□和同学可以□□积极提问、讨论□□式□□励古见同□更□地□与课堂互动。同时,给予他积□的反馈和肯定,帮助□建立自信心和□尊心,逐渐减少交流障□带来的阻碍。互动学习□仅可以□进□识的传递和学习效果的提升,还能□古见同学感受到团□的温暖与支持。 在在线□习过程中,老□和同学可以通过积极提问、讨论□□式,鼓□古见同学更多地参与课堂互动。同□,给□他积□的反馈和肯定,帮助他建立自信心和自尊心,逐渐减少交流障碍□来的阻碍。□动□习□□□以□□知识的传递和□习效果的提升,还能让古见□学感受□团队的温暖与支持。